Hola chicas y chicos! Cómo estáis? Os echo mucho de menos .. Espero que estéis disfrutando de estar en casa con vuestra familia estos dias y que pronto podamos ir todos y todas al cole, como cada dia, con normalidad.
Mientras tanto os iré dando tareas para hacer en casa. Es muy importante que cada dia miréis el blog del cole para ver las actividades que os han puesto, apuntarlas en la agenda e ir haciéndolas, que no se os acumulen..¿vale?
Pues empezamos.. con las pilas a tope!!😃😃😃
TAREA 1. ¿CUÁNTO MIDE MI CASA?
En esta tarea os propongo medir vuestro dormitorio, el baño, el salón y la cocina de vuestra casa, para esto necesitaréis un metro (sólo 5è). Hay que medir el largo y el ancho de cada uno.
La entrega de esta actividad consiste en hacer una foto de la libreta y enviármela a mi mail:
tmari@educaib.eu, antes de mañana martes 31 de marzo a las 20 horas.
5è:
Medid con un metro el largo y el ancho de las estancias que os he dicho (vuestro dormitorio, el baño, el salón y la cocina) en metros y centímetros, por ejemplo: 4,26m de largo y 3,45m de ancho. Después dibujad las figuras (normalmente son rectangulares o cuadradas) y hallad el perímetro. Recordad: el perímetro es la suma de TODOS los lados. Por ejemplo:
Si mi dormitorio es rectangular y mide 4,26 m de largo y 3,45m de ancho, para hallar el perímetro sumaré: 4,26 + 4,26+ 3,45+3,45= 15,42 m
6è:
Vosotros mediréis las estancias pero sin metro, ¿cómo? Primero medís una baldosa, contáis las baldosas que hay de una pared a la pared de enfrente y las multiplicáis.
Por ejemplo: Si la baldosa mide 31,6 cm y hay 14 baldosas de largo, la habitación medirá: 31,6 x 14= 442,4 cm. Pasadlo a metros: 442,4:100= 4,424 m de largo. Haced lo mismo con el ancho. Dibujad la figura en vuestra libreta indicando las medidas y hallad la superficie o área. Recordad:
Área de un rectángulo: base x altura
Área de un cuadrado: lado x lado. El área se expresa en m2.
Espero que os guste la actividad.
Un abrazo
Tere
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