Aquesta setmana els/les alumnes de 5è i 6è han acabat el seu projecte dels vaixells, i han deixat constància de moltes de les dades apreses en uns murals que tots podem veure dins l'escola. Han treballat molt bé, han après moltes coses i ha estat súper interessant!
Enguany els/les alumnes de 5è i 6è han triat com a mascota una tortuga marina, na Tomasa. Na Tomasa arrasa amb els bancs de borns i manté sans els mars i les platges. Hem tingut la sort de quedar en 16è lloc en el rànquing de puntuació, i això els ofereix la possibilitat de gaudir de la Setmana del Mar!! Esperam amb moltes ganes que arribi el dia d'aquesta experiència!! Com podeu imaginar-vos, els nostres alumnes estan molt emocionats!
En saber dates concretes, us anirem informant.
Enhorabona a tots els participants! I en especial, enhorabona, Santa Agnès!!
Fa unes setmanes, na Lis i na Maria ens vàren oferir una presentació sobre un tema relacionat amb la música que els interessava investigar.
Aquestes setmanes a música, els dies que feia bon temps, hem aprofitat per a sortir al pati i fer els racons musicals!
Al racó de BINGO DE RITMES, els alumnes juguen al bingo, però enlloc de nombres hi troben ritmes de quatre pulsacions amb les figures rítmiques treballades. Un/a de ells/es va picant els diferents ritmes que té a la guia (un full amb tots els ritmes que poden trobar a les targetes) i la resta van escoltant i reconeixent auditivament si tenen o no el ritme que han sentit, a la seva targeta.
IMPORTANT: recorda que primer escoltem la música i fem les fitxes. Llavors podem mirar els videos, així no ens influeixen les imatges en el que estem escoltant.
La música pot expressar moltes coses sense emprar cap paraula: històries, cuadres, somnis, records, sentiments... Aquest tipus de música, representativa de la música del segle XIX, es diu música descriptiva. Moltes vegades els seus compositors ens conten històries o experiències viscudes. A veure què imagines tu escoltant-les!
Si t'hi fixes bé, veuràs com la música canvia amb cada quadre que es mostra. Aquí tens un exemple en la versió per a piano:
Modest Músorgsky és un dels molts compositors que han creat música descriptiva. Mira els següents vídeos i en descobriras més!
(el quadre del fons és de Vincent Van Gogh, un pintor dels Països Baixos que vivia a França, que va pintar allò que veia des de la finestra de la seva habitació quan era de nit)
Hoffman, va descriure aquesta peça amb les paraules següents:
<< Llums radiants són llençades fins a la profunda nit i llavors ens adonem de les ombres gigantesques que, moguent-se envant i endarrere, s'apropen fins a nosaltres...>>
Creus que va encertar amb aquestes paraules?
El passat dijous 12 de novembre els alumnes des de 3r fins a 6è vàrem poder participar i gaudir d'un taller molt interessant sobre el funcionament de la compostera, impartit per en Juanjo Torres, de l'associació "Amics de la Terra Eivissa". A més, els alumnes varen aprendre la manera correcta per utilitzar la compostera escolar, així com altres aspectes molt útils i interessants relacionats amb l'àmbit del reciclatge, prenent consciència i interioritzant la importància del reciclatge per tal de protegir el nostre medi ambient.
El passat divendres 30 d'octubre i coincidint amb Halloween vàrem celebrar amb tots els alumnes "sa trencada" amb fruits secs i aprofitant l'espai natural que envolta el nostre centre. La majoria d'alumnes varen venir disfressats per gaudir d'aquest dia tan especial.
Aquest dijous hem fet un taller de cuina amb l'alumnat de 3r a 6è, on hem elaborat "dits de bruixa". S'ho han passat molt bé decorant-les. Han quedat terroríficament delicioses!!
 |
 |
Hola a tots/es!
Som na Júlia i enguany som la mestra de Música i Arts and Crafts!
Durant aquest curs tindrem una carpeta musical viatgera, que cada setmana viatjarà cap a un/a alumne/a diferent! És un recurs molt engrescador per treballar l'audició musical.
Cada setmana penjaré tres vídeos i l'alumne/a al que li ha tocat la carpeta, escollirà dos d'aquests vídeos. Amb aquests dos vídeos, podran fer les fitxes que trobaran a la carpeta!
Però la resta d'alumnes també està convidat a veure els vídeos, escoltar i observar tot el que hi passa.
Aquesta setmana la carpeta viatgera ha viatjat fins na Lulu! Ara has d'escollir dos dels tres vídeos següents per fer les fitxes de la carpeta!
VÍDEO 1: JACOB COLLIER - ALL I NEED
En aquest vídeo, en Jacob Collier, un cantautor molt creatiu, ha fet una cançó emprant sons de dins el bany de casa seva! I esque podem fer música amb quasi qualsevol cosa!
VÍDEO 2: TARZAN - DESBARATANT EL CAMPAMENT
Els ximpanzés i l'elefant fan de les seves al campament que troben a la pel·lícula de Tarzan! Escolteu com sona!
VÍDEO 3: LA MÀQUINA D'ESCRIURE
Podem fer música amb una màquina d'escriure?
|
Recomanats per
INFANTIL (10:30h)
|
Recomanats per PRIMER
I SEGON (11:30h)
|
Recomanats per TERCER
A SISÈ (12:30h)
|
|
DIMARTS 16
TALLER “RECERCA DEL
TRESOR” (Judit)
DIMECRES 17
TALLER DE MALABARS
(Pep)
Material necessari:
tres pilotes de tennis i tres poals
DIJOUS 18
TALLER “QUI ÉS
QUI?” (Sandra)
|
DIMARTS 16
TALLER “QUI ÉS
QUI?”(Ana)
Material necessari:
dur posats accessoris divertits tipus gorra, mocador, ulleres, joies,
corbata...
DIMECRES 17
TALLER DE TEATRE (Fina)
“La rateta que
escombrava l’escaleta”.
Material necessari:
una granera, una moneda, un llaç.
Voluntari: màscares
o elements representatius dels següents animals: rateta, gat, anyell, ase,
ca, porc, gall. (AL BLOG HE POSAT UNA ENTRADA AMB EXEMPLES DE MASCARETES)
DIJOUS 18
TALLER
“LOS CHINOS” (Yeifry)
Material
necessari: 3 pedres petites o 3 boles de paper.
|
DIMARTS 16
TALLER DE BINGO
(Bàrbara)
Material necessari:
cartrons impresos o copiats, fitxes per tapar els números
DIMECRES 17
TALLER “SIMON
SAYS...” (Tere)
DIJOUS 18
TALLER DE MÀGIA
Material necessari:
- Una goma elàstica
- Un anell
- Un paper de 7x11cm
(aprox.) que pot ser de qualsevol color
- Un bitllet
(preferiblement de 5€)
- Un llapis o
bolígraf
- Unes tisores
(Àngels)
|
